各相关部门、各院系：

新生入学教育是落实立德树人根本任务的关键起点，是引导大学生坚定理想信念、适应学术环境、规划未来发展的基础工程。为深入贯彻落实党和国家关于新时代高等教育发展的方针政策，帮助2025级新生准确把握大学阶段的发展要求，尽快完成从中学生到大学生的转变，树立正确的世界观、人生观和价值观，着力培养担当民族复兴大任的时代新人，结合我校实际情况，现就切实做好2025级新生入学教育工作通知如下。

一、新生入学教育时间

2025级新生入学教育采取集中教育与自主教育相结合的方式进行。9月11日—9月14日为集中教育阶段，由学生处统一安排；自主教育阶段由各院系自行安排并组织实施。自主教育贯穿学期始终，各院系可结合实际情况，依据教育内容开展相关教育活动。

二、新生入学教育内容

新生入学教育将从学校与院系两个层面协同开展。学校层面将集中组织开学典礼，并系统开展校史校情、学籍管理、消防安全教育、医疗保险政策介绍、实验室安全教育、图书馆入馆教育、心理健康教育等专题教育活动。各院系主要围绕理想信念与社会主义核心价值观、专业思想教育、入学适应性教育、心理健康、生命教育、校规校纪、安全教育、职业发展、资助政策宣传、国防教育、诚信教育等内容，结合工作实际组织开展相关教育活动（详见附件1）。学校将通过多元形式，赋能新生精准定位、熟知要求、树立目标、科学规划大学生涯，逐步养成良好的学习与生活习惯，激发学生内在动力与主体意识，以积极昂扬的姿态迎接大学新生活。

三、重点工作

（一）各院系在新生报到期间组织召开新生家长座谈会，系统介绍学校建设进展与育人成效，详细介绍本院系在学科特色、研究方向、课程体系、人才培养方案及就业发展等方面的具体情况。

（二）借助家长座谈会平台，辅导员应主动建立家校沟通渠道，全面摸排了解新生身心健康与家庭经济状况，及时回应家长各类问题，为后续学生教育管理提供依据，共同推动家校协同育人机制的落实。

（三）尽快组建新生班临时班、团组织，确保班级日常管理工作有序开展、信息传达高效畅通。

（四）辅导员需组织新生入学第一次主题班会，促进同学间相互交流，增强集体凝聚力，初步建立班级认同感和归属感。

（五）安排新生认真学习《河北中医药大学学生手册》，重点解读校纪校规与行为规范教育，引导学生自觉遵守各项规章制度、明确行为准则，为其顺利适应大学学习生活奠定基础。

（六）组织好新生心理健康测评工作，实施全员心理普查并建立个人心理健康档案。各班级依据测评结果进行分级关注与有效干预，增强心理健康教育工作的针对性和实效性。

（七）有序开展家庭经济困难学生认定前期准备工作。该项工作政策性强、时效要求高，各新生辅导员应准确把握政策要求，利用报到环节与学生及家长深入沟通，客观掌握学生家庭经济状况，为后续精准认定和资助工作提供可靠依据。

（八）及时组织开展防范电信网络诈骗专题教育，结合现实典型案例开展宣传教育，增强新生对常见诈骗手段的辨别与防范能力，切实提高其自我保护意识。

四、工作要求

（一）高度重视，抓好落实。新生入学教育是一项全面的系统工程，要将新生入学教育纳入大学生教育管理的全过程，形成长效机制。有关部门及各院系要充分认识新生入学教育的重要意义，统一思想，高度重视。学校各职能部门要分工协作，认真做好新生入学教育的各项工作。各院系主管学生工作的领导要亲自抓、全程抓，充分认识新生入学教育对学生成长成才的意义，切实将新生入学教育的各项工作落到实处。

（二）精心组织，丰富内容。各院系要结合本院系工作实际和新生特点，制定切实可行的入学教育方案。要充分调动专业教师、辅导员、兼职班主任、高年级学生的积极性和主动性，采取丰富的教育形式，创新教育载体，确保入学教育生动有效，贴近新生的实际需求。辅导员、兼职班主任要深入学生课堂、宿舍、食堂、军训现场进行走访，第一时间掌握学生动态，关心学生。

（三）及时总结，注重效果。各院系要以新生入学教育为起点，确保在第一学期完成入学教育的各项任务。学生处将进行新生入学教育情况调研，了解各院系开展新生入学教育的情况及效果，本学期末要将入学教育情况及时进行总结，书面材料报学生处。

请各院系于9月10日前填写本院系新生入学教育计划汇总表（附件2），发至邮箱991154286@qq.com。

联系人：李喆

联系电话：15612171610

 

 

附件：1.2025级新生入学教育的主要内容

      2.XX学院/系2025级新生入学教育计划汇总表

 

               河北中医药大学

               2025年9月5日

 

（公开形式：主动公开）

附件1

 

2025级新生入学教育的主要内容

 

一、开展理想信念教育和社会主义核心价值观教育

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大及二十届三中全会精神，通过深化理论武装、爱国主义教育、核心价值观践行和时代使命担当等内容，着力引导新生坚定理想信念、增强“四个自信”，将个人理想融入国家发展伟业，做担当民族复兴大任的时代新人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。

在新生中深入开展爱党爱国教育，引导学生正确认识远大抱负和脚踏实地的关系，激励学生珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

二、开展专业思想教育

帮助新生认识和了解河北中医药大学。以“博学求源，厚德济世”为座右铭，树立爱校荣校、为校争光的意识。要以专业思想教育为核心，结合院系专业特色和创新创业教育情况，开展形式多样的专业宣传和教育，向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、发展方向、执业医师资格考试等，让学生了解本专业学习方法、研究方法、就业方向以及就业岗位应具备的素质和能力等，使新生树立热爱专业的思想，激发学生的学习兴趣，为专业学习打下良好的基础。

三、开展入学适应性教育

入学适应性教育，主要包括环境适应、生活适应、人际适应、学习适应、心理适应等诸多方面的内容。通过入学适应教育，帮助新生增强适应能力，积极调整心态，消除心理障碍，轻松自信地投入到崭新的大学生活中，顺利完成角色转变。

四、开展入学心理健康教育

坚持养身、养心、养性、养德相结合，加强对新生的人文关怀和心理疏导，培育学生理性平和、积极向上的健康心态，使学生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。各院系应在学校大学生心理健康指导服务中心的指导下，对每一位新生进行心理健康普查并建立新生心理档案，对在普查过程中发现有心理问题倾向的学生进行密切关注和有效的心理疏导。举办心理健康教育专题讲座、团体心理辅导等活动，帮助新生更客观、理性和全面地认识自我，增强自我调适能力。

五、开展生命教育

大学生的生命安全和健康成长，是构建中国特色社会主义和谐社会的重要基础。生命教育是大学教育的重要组成之一，能够促进大学生认识生命的完整性，唤醒大学生生命意识。要结合医学专业的特殊性，利用讲座、主题班会、互动体验等形式，开展好新生生命教育，引导其珍惜生命、热爱生命、尊重生命、发展生命。

六、开展校规校纪教育

组织新生学习《普通高等学校学生管理规定》（教育部第41号令）《河北中医药大学学生手册》等文件，加强日常素质养成教育及校规校纪教育。利用集中学习、分组讨论等形式，让学生尽快熟悉学校的规章制度，增强遵纪守法的自律意识。

学生处将组织《河北中医药大学学生手册》的相关内容考核，检查新生对大学生行为规范及各项规章制度的掌握程度。

七、开展安全教育，增强安全防范意识

安全教育主要包括：人身和财产安全防范、交通安全防范、突发性治安事件安全防范、集体活动安全防范、消防和饮食卫生安全常识教育等。通过学习《大学生安全教育手册》、举办安全讲座、观看专题片、案例解析等，有针对性的开展防火、防盗、防溺水、防交通事故、防诈骗、防财产损失、防人身侵害等专项安全教育，提高新生安全防范意识以及应对突发事件的能力。

开展网络文明与安全教育，加强学生在“两微一抖”的应用指导，引导学生诚实守信、健康文明的网络行为，自觉遵守网络管理的法律法规，提高网络安全意识和水平。

开展防范校园传教、非法传销、“校园贷”、电信网络诈骗等方面的教育，让学生充分了解其风险危害，掌握一定的防范知识，增强自我约束和自我保护的能力。

八、开展职业发展教育

将新生入学教育与职业发展教育、就业指导教育相结合，坚持以学生为中心，以尊重学生特点和成长成才规律为基本原则，帮助新生了解社会对人才素质与能力的要求以及提高素质能力的途径与方法，提高他们对知识学习、综合素质训练、实践能力和创新能力培养的主动性、自觉性，引导学生正确评价自我，制定个人职业发展目标，科学规划大学生活。

将《中华人民共和国中医药法》和《河北省中医药条例》纳入职业发展教育。

九、开展资助政策宣传教育

面向全体新生开展资助政策宣传教育，学校实行以国家奖、助学金为核心，国家助学贷款为主体，勤工助学为重点，以困难补助、学费减免及社会资助为补充的“奖、助、贷、免、勤、补、减”七位一体及新生入学“绿色通道”为主要内容的资助工作体系，从制度上保障不让一个学生因家庭经济困难而失学。明确各项资助项目的申请条件、申请流程、评定程序等，并对学生进行诚信教育。
    着重做好建档立卡家庭经济困难学生的资助工作，对于河北省建档立卡家庭经济困难学生需向学校提交《扶贫手册》，经审核确定后，享受“三免一助”政策，直接免除学费、住宿费、书本费，所有建档立卡家庭经济困难学生均需履行助学金评选程序，符合条件的享受国家助学金。

十、开展国防教育，抓好军事训练

国防教育主要包括军事训练、国防教育专题讲座、军事理论课等。要通过严格的军事训练提高新生的政治觉悟，激发爱国热情，发扬革命英雄主义精神，培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的坚强毅力和集体主义精神，增强国防观念和组织纪律性，养成良好的生活作风，掌握基本军事知识和技能。

十一、开展诚信做人、文明修身教育

诚信是社会主义核心价值观的基本内容之一，诚实守信是当代大学生应该具备的基本道德。目前大学生的诚信教育集中体现在学费缴纳、贷款还贷、诚信应试等方面。要通过诚信教育，既让学生了解国家和学校的有关政策，又要让学生形成“缴费上学”“有借必还”“诚信应试”的美德。

文明修身不仅是自我发展的需要，更是现代文明社会发展的需要。教育新生要提高文明素养，从课堂文明、宿舍文明到公共场所的文明，从语言文明、行为文明到人际交往的文明。摒弃校园中的不文明现象，从自我做起，从点滴做起，养成文明高雅的个人品质和行为规范，为构建文明、和谐、美丽校园做贡献。

十二、开展“节约粮食、反对餐饮浪费”主题教育

深入贯彻落实习近平总书记重要批示精神，倡导积极向上、科学健康的生活方式、传承尊重劳动、珍惜粮食、勤俭节约、文明就餐的传统美德。教育学生从小事做起、从自己做起，做健康饮食的倡导者，做光盘行动的践行者，做杜绝浪费的带动着，做节约型校园的建设者，做勤俭风尚的引领者，做绿色中国的推动者。

十三、开展劳动教育

劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。要全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，把握育人导向，遵循教育规律，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

十四、开展美育教育

习近平总书记在全国教育大会上强调，要坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人文素养。高校美育的目标是要培养具有崇高审美追求、高尚人格修养的高素质人才。要通过美学课程和实践活动提高学生美学素养和审美能力，并把美育教育的思想贯穿于其他德、智、体、美等各类教育之中，让学生真正发现美、感知美、传递美、创造美。

十五、开展体育教育

习近平总书记在党的二十大报告中提出：“广泛开展全民健身活动，加强青少年体育工作，促进群众体育和竞技体育全面发展，加快建设体育强国。”校园体育是我国体育事业的重要构成部分，是培养青少年强健体魄、健康心理和坚毅品质的重要阵地。要围绕树立“健康第一”的教育理念，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，从而培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。